Ficha repaso Natural Science

La siguiente tarea es una ficha interactiva creada por mí, para que podáis tener un seguimiento de los niños semanal como hablamos en la reunión.

He escrito los enunciados en inglés y español para que sean más autónomos los niños a la hora de hacerlo. Además, he introducido audio en cada palabra de cada animal para facilitar el trabajo, ya que en clase practicamos más la comprensión oral. 

Animals, una ficha interactiva de Aleixandre3
liveworksheets.com

Si queréis enviarme las fichas, hacedlo al correo de siempre: 3aleixandre@gmail.com

Las próximas fichas intentaré subirlas al TEAMS, para ir mudándonos todos ahí.

Christopher.

Recordatorio proyectos

 ¡¡¡HELLOOOOO KIDS!!!

Por fin ya mañana nos veremos en el cole. Para hoy, como os he dicho en clase, no habrá tareas. Lo único que tendréis que hacer es terminar los dibujos o collage de los proyectos que mandé los días anteriores. Os recuerdo que podéis usar el material que queráis, libertad total para crear. Aquí os recuerdo los dibujos que teníais que hacer con algún ejemplo:

PROYECTOS
ENGLISH	SCIENCE
1. Dibujar y pintar una fruta, una hortaliza y un dulce.	1. Dividir papel en 3 y dibujar/collage: 2 edificios diferentes y 1 medio de transporte. 2. Dividir papel en 4 y dibujar/collage: 3 señales diferentes y un objeto (semáforo, papelera, contenedor farola, banco, paso de cebra...)

Recordad traer los dibujos a clase mañana, para poder realizar el proyecto cuanto antes.

Un saludo.

See you tomorrow.

Christopher.

Rosco de pasapalabra

 Buenos diaaaas de martes ratoncitos,

Os dejo por aquí el enlace del rosco de pasapalabra que hicimos el otro día, por si queréis intentar hacerlo solos, ¡es muy divertido! 

https://view.genial.ly/5e9d60d1fdfd740d9d79a50a/game-pasapalabra-infantil

Ya me contaréis mañana si habéis conseguido hacer el rosco entero, ¡por fin nos vemos!

¡Hoy habéis trabajado fenomenal en matemáticas! ¡Súper concentrados!

Hasta mañana campeones, María

Tarea y repaso Social Science

 ¡¡¡HELLOOOO KIDS!!!

Espero que hayáis desfrutado del fin de semana. Se acerca la vuelta a clase y ya estoy deseando veros.

Os comento la tarea que tenemos para el proyecto de Social Science. Debemos coger una hoja y dividirla en 4 partes. En cada parte haremos un dibujo. Tendremos que hacer 3 señales de tráfico distintas, una en cada hueco, las cuales pueden ser inventadas. Para el 4º espacio haremos otro dibujo a elegir entre: papelera, contenedor, semáforo, farolas, banco, pasos de cebra, o cualquier cosa que se os ocurra que podéis encontrar en la calle. Para hacerlo, recordad que podéis usar lo que queráis de material, libertad total para crear.

Os dejo un ejemplo de cómo podría ser esta tarea del proyecto:

Además, os dejo una sopa de letras sobre el vocabulario que hemos visto en clase. Para accede haz clic en el siguiente enlace: https://puzzel.org/es/wordseeker/play?p=-MRK77HKw163eMqB46dh

Recordad que el que quiera enviarme las fichas, puede realizar una foto a las tareas y enviarlas al correo: 3aleixandre@gmail.com

Have a nice day!

See you tomorrow.

Christopher.

Tarea y repaso de inglés

 ¡¡¡HELLOOOOOO KIDS!!!

Hoy habéis trabajado muy bien en clase. Os voy a contar lo que tenéis que hacer para el finde:

1. Los que no hayan terminado los dibujos para el proyecto de English y de Social Science, deberán terminarlos. Recordad que para el proyecto de English teníais que dibujar y pintar 3 alimentos (una fruta, una hortaliza y un dulce) y para el de Social Science teníais que dibujar o hacer collage de dos edificios diferentes y un medio de transporte.
2. Realizar el siguiente crucigrama que os he creado sobre alimentos. Para acceder al crucigrama debéis hacer clic en el siguiente enlace: https://puzzel.org/es/crossword/play?p=-MR1QiIzTeJ-wvn5KWns
3. Por último, realizar las siguientes fichas interactivas:

Numbers 1-10 (Unscramble), una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

Numbers 11 to 20, una ficha interactiva de mines
liveworksheets.com

Recordad que de momento no es obligatorio enviarme estas fichas, pero el que quiera, puede hacer una foto a la ficha y enviarla a este correo: 3aleixandre@gmail.com

Enjoy your weekend!

See you next week,

Christopher.

Vídeo cuento

 Hola peques,

Lo primero, felicitaros por la clase de hoy, ¡habéis estado súper concentrados! 

Os dejo por aquí el enlace a la ficha interactiva del crucigrama de matemáticas que hemos hecho hoy en clase, para quien quiera volver a hacerla y así practicar. 

https://es.liveworksheets.com/xo551017ls (ficha interactiva de matemáticas)

También, como os he comentado al final de la clase, os subo el vídeo cuento de “Cuando a Matias le entraron ganas de hacer pis la noche de Reyes”.  Debéis visualizar y escuchar el cuento ya que mañana trabajaremos con él, y os ánimo a pensar ¿qué emoción sentís vosotros la noche de Reyes?

Mañana me contáis... ¡disfrutad de la alegría tarde!

Un abrazo gigante mis ratones,

María

Tarea y repaso de Social Science

 ¡¡¡HELLOOOOO KIDS!!!

Espero que estéis pasando estos días lo mejor posible y no se os hagan muy pesadas las clases online, que sé que pueden hacerse un poco más pesadas a veces.

Dicho esto, vamos allá con la tarea para el proyecto de Social Science que hay traer el lunes:

• Debemos dividir un papel en 3 partes.
• En cada parte haremos un dibujo o un collage con recortes de revistas, periódicos o cualquier tipo. Los dibujos serán:
• Parte 1: un edificio (colegio, hospital, farmacia, tienda de cualquier tipo, supermercado, centro comercial, casas, museo..., incluso parques).
• Parte 2: un edificio (colegio, hospital, farmacia, tienda de cualquier tipo, supermercado, centro comercial, casas, museo..., incluso parques)
• Parte 3: un medio de transporte (patinete, bicicleta, moto, coche, furgoneta, camión, autobús, tren, barco, avión...).

Os dejo un ejemplo de como podría ser. Los primeros serían dibujos y el coche del final sería un collage con recortables. En estas actividades de crear podéis ser todo lo creativos que queráis. Si a alguien se le ocurre otra forma de hacerlo diferente a dibujos y collage, también es válido.

Además, os dejo unas fichas interactivas para practicar algo del vocabulario que hemos visto en clase. Como sé que ha habido problema para enviarme las fichas, mientras solucionamos todo, los que queráis enviarme las fichas, aunque estos días no es necesario, podéis hacer una foto y mandarla al correo: 3aleixandre@gmail.com

Means of transportation, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

My neighborhood, una ficha interactiva de Frecia_Cruz
liveworksheets.com

Por último, os dejo el enlace de la bola del mundo con la que hemos trabajado un poco en clase: https://www.google.com/intl/es/earth/

¡Un saludo!

Christopher.