Recordatorio proyectos

 ¡¡¡HELLOOOOO KIDS!!!

Por fin ya mañana nos veremos en el cole. Para hoy, como os he dicho en clase, no habrá tareas. Lo único que tendréis que hacer es terminar los dibujos o collage de los proyectos que mandé los días anteriores. Os recuerdo que podéis usar el material que queráis, libertad total para crear. Aquí os recuerdo los dibujos que teníais que hacer con algún ejemplo:

PROYECTOS
ENGLISH	SCIENCE
1. Dibujar y pintar una fruta, una hortaliza y un dulce.	1. Dividir papel en 3 y dibujar/collage: 2 edificios diferentes y 1 medio de transporte. 2. Dividir papel en 4 y dibujar/collage: 3 señales diferentes y un objeto (semáforo, papelera, contenedor farola, banco, paso de cebra...)

Recordad traer los dibujos a clase mañana, para poder realizar el proyecto cuanto antes.

Un saludo.

See you tomorrow.

Christopher.

Rosco de pasapalabra

 Buenos diaaaas de martes ratoncitos,

Os dejo por aquí el enlace del rosco de pasapalabra que hicimos el otro día, por si queréis intentar hacerlo solos, ¡es muy divertido! 

https://view.genial.ly/5e9d60d1fdfd740d9d79a50a/game-pasapalabra-infantil

Ya me contaréis mañana si habéis conseguido hacer el rosco entero, ¡por fin nos vemos!

¡Hoy habéis trabajado fenomenal en matemáticas! ¡Súper concentrados!

Hasta mañana campeones, María

Tarea y repaso Social Science

 ¡¡¡HELLOOOO KIDS!!!

Espero que hayáis desfrutado del fin de semana. Se acerca la vuelta a clase y ya estoy deseando veros.

Os comento la tarea que tenemos para el proyecto de Social Science. Debemos coger una hoja y dividirla en 4 partes. En cada parte haremos un dibujo. Tendremos que hacer 3 señales de tráfico distintas, una en cada hueco, las cuales pueden ser inventadas. Para el 4º espacio haremos otro dibujo a elegir entre: papelera, contenedor, semáforo, farolas, banco, pasos de cebra, o cualquier cosa que se os ocurra que podéis encontrar en la calle. Para hacerlo, recordad que podéis usar lo que queráis de material, libertad total para crear.

Os dejo un ejemplo de cómo podría ser esta tarea del proyecto:

Además, os dejo una sopa de letras sobre el vocabulario que hemos visto en clase. Para accede haz clic en el siguiente enlace: https://puzzel.org/es/wordseeker/play?p=-MRK77HKw163eMqB46dh

Recordad que el que quiera enviarme las fichas, puede realizar una foto a las tareas y enviarlas al correo: 3aleixandre@gmail.com

Have a nice day!

See you tomorrow.

Christopher.

Tarea y repaso de inglés

 ¡¡¡HELLOOOOOO KIDS!!!

Hoy habéis trabajado muy bien en clase. Os voy a contar lo que tenéis que hacer para el finde:

1. Los que no hayan terminado los dibujos para el proyecto de English y de Social Science, deberán terminarlos. Recordad que para el proyecto de English teníais que dibujar y pintar 3 alimentos (una fruta, una hortaliza y un dulce) y para el de Social Science teníais que dibujar o hacer collage de dos edificios diferentes y un medio de transporte.
2. Realizar el siguiente crucigrama que os he creado sobre alimentos. Para acceder al crucigrama debéis hacer clic en el siguiente enlace: https://puzzel.org/es/crossword/play?p=-MR1QiIzTeJ-wvn5KWns
3. Por último, realizar las siguientes fichas interactivas:

Numbers 1-10 (Unscramble), una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

Numbers 11 to 20, una ficha interactiva de mines
liveworksheets.com

Recordad que de momento no es obligatorio enviarme estas fichas, pero el que quiera, puede hacer una foto a la ficha y enviarla a este correo: 3aleixandre@gmail.com

Enjoy your weekend!

See you next week,

Christopher.

Vídeo cuento

 Hola peques,

Lo primero, felicitaros por la clase de hoy, ¡habéis estado súper concentrados! 

Os dejo por aquí el enlace a la ficha interactiva del crucigrama de matemáticas que hemos hecho hoy en clase, para quien quiera volver a hacerla y así practicar. 

https://es.liveworksheets.com/xo551017ls (ficha interactiva de matemáticas)

También, como os he comentado al final de la clase, os subo el vídeo cuento de “Cuando a Matias le entraron ganas de hacer pis la noche de Reyes”.  Debéis visualizar y escuchar el cuento ya que mañana trabajaremos con él, y os ánimo a pensar ¿qué emoción sentís vosotros la noche de Reyes?

Mañana me contáis... ¡disfrutad de la alegría tarde!

Un abrazo gigante mis ratones,

María

Tarea y repaso de Social Science

 ¡¡¡HELLOOOOO KIDS!!!

Espero que estéis pasando estos días lo mejor posible y no se os hagan muy pesadas las clases online, que sé que pueden hacerse un poco más pesadas a veces.

Dicho esto, vamos allá con la tarea para el proyecto de Social Science que hay traer el lunes:

• Debemos dividir un papel en 3 partes.
• En cada parte haremos un dibujo o un collage con recortes de revistas, periódicos o cualquier tipo. Los dibujos serán:
• Parte 1: un edificio (colegio, hospital, farmacia, tienda de cualquier tipo, supermercado, centro comercial, casas, museo..., incluso parques).
• Parte 2: un edificio (colegio, hospital, farmacia, tienda de cualquier tipo, supermercado, centro comercial, casas, museo..., incluso parques)
• Parte 3: un medio de transporte (patinete, bicicleta, moto, coche, furgoneta, camión, autobús, tren, barco, avión...).

Os dejo un ejemplo de como podría ser. Los primeros serían dibujos y el coche del final sería un collage con recortables. En estas actividades de crear podéis ser todo lo creativos que queráis. Si a alguien se le ocurre otra forma de hacerlo diferente a dibujos y collage, también es válido.

Además, os dejo unas fichas interactivas para practicar algo del vocabulario que hemos visto en clase. Como sé que ha habido problema para enviarme las fichas, mientras solucionamos todo, los que queráis enviarme las fichas, aunque estos días no es necesario, podéis hacer una foto y mandarla al correo: 3aleixandre@gmail.com

Means of transportation, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

My neighborhood, una ficha interactiva de Frecia_Cruz
liveworksheets.com

Por último, os dejo el enlace de la bola del mundo con la que hemos trabajado un poco en clase: https://www.google.com/intl/es/earth/

¡Un saludo!

Christopher.

Poesía “El muñeco de nieve”

¡Hoooola pequeños y pequeñas!

Os dejo por aquí la poesía del invierno que vamos a aprender durante el mes de enero. Podéis empezar a practicar, leedla todas las veces que queráis e intentad aprenderla poco a poco.

Además, debéis hacer un dibujo en un folio completo en el que plasméis lo que os inspire el poema, qué os imagináis al leerlo, qué recuerdos os vienen a la mente...

Mañana jueves, vamos a hacer un repaso de mates de la parte de cálculo y operaciones, y para ello quiero que tengáis preparada una “pizarra borrable”. Hacerla es muy sencillo, solo necesitáis un folio, una funda de plástico para meter el folio dentro y un rotulador. También podéis tener una servilleta a mano que os sirva de borrador.

Y si nos da tiempo después del repaso (que yo creo que si) he preparado un juego sorpresa ¡para jugar todos juntos! 

Hasta mañana ratoncitos.

María

Tarea y repaso de inglés

¡¡¡Hellooooo Kids!!!

Me ha alegrado mucho veros las caras aunque sea a través de una cámara. Espero veros pronto en clase.

Os voy a explicar brevemente la tarea que he mandado durante la clase de hoy:

1. Dibujar y pintar una fruta, una hortaliza y un dulce. Este dibujo debéis traerlo el lunes a clase.
2. Realizar las fichas interactivas y escuchar las canciones que colgué ayer en el blog en la entrada "Repaso Science".
3. Para los que hayan terminado todo, pueden adelantar trabajo realizando las fichas que hay a continuación para repasar y ampliar algo de vocabulario visto en clase.

fruit, una ficha interactiva de clc1234
liveworksheets.com

Fruits Activity, una ficha interactiva de MauroGonzalez
liveworksheets.com

Recordad que mañana a la misma hora tendremos clase.

PD: los que queráis enviarme las fichas hechas, aunque no es necesario, enviadlo al siguiente correo: 3aleixandre@gmail.com

See you tomorrow 

Christopher.

Repaso Science

 ¡¡¡HELLOOOOO KIDS!!!

Como ya hemos comentado anteriormente, estamos teniendo algunos problemas con el blog anterior, por lo que iremos subiendo aquí algunas actividades para el grupo de 1º.

Hoy os dejo un par de fichas interactivas a cada clase y un par de vídeos para que bailéis y cantéis a la vez que recordáis algunas de las palabras que ya vimos en el primer trimestre. Las fichas son de unir y son muy sencillitas y las canciones son para repasar algunas palabras que ya hemos aprendido de una forma más entretenida.

Let's do it!

Feelings - Inside Out, una ficha interactiva de sabri_pm
liveworksheets.com

The Five Senses, una ficha interactiva de MLUZ1505
liveworksheets.com

Christopher.

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS DE PRIMERO

 Buenos días a todos mientras que podamos recuperar nuestro blog de primero vamos a utilizar este para subir actividades y comunicarnos.

BIENVENIDOS